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北京心理科医院:儿童学校恐惧症的治疗方法

  • 详细介绍

  北京心理科医院总结的关于儿童学校恐惧症的治疗方法是什么?学校恐惧症如果干预及时,多数患儿尤其是低年龄患儿都能获得治愈,重返学校。下面和北京心理科医院小编一起来看看吧。

  (1)支持性心理干预:往往需要医师、家长和老师的密切配合。首先,医师要详细了解患儿发病经过、发病诱因、客观存在的困难和问题、有利于和不利于患儿再次返校的各种因素。第二,医师、家长和老师都要表示出对患儿的关心,认真倾听患儿的诉说,与患儿建立良好的相互信任的合作关系。其中,老师要以积极的态度、主动的方式与患儿合作;家长不可一味地同情、保护或者武断地批评、责备。第三,综合各种因素,分析使患儿返回学校的可能性,通过减轻学习压力、改善教育方式和教育态度、建立自信心、提高学习兴趣、换班、转学等方法使患儿重新返校。第四,在干预过程中,不应该使患儿脱离学校生活,要根据具体情况恰当安排患儿返校的时间和方式。可采取间断上学方法,星期一、三、五上学,星期二、四在家;先下午去上学,然后过渡到全天上学;也可以由家长陪送到学校或由同学陪同上学等。经过支持性心理干预后,多数患儿可顺利返校。

  (2)家庭治疗:学校恐惧症患儿家庭成员之间多存在“不良的相互关系”,常见的形式为亲子之间界限不清,情感分化不完善,一方缺乏关注,而另一方则过度关注的异常互补等。家庭治疗就是在训练有素的治疗师的指导下,使已存在的家庭不良关系发生变化。有时还可以请老师加入到治疗中来,这样,更多地使家长、患儿和老师之间增加理解和配合。

  (3)药物治疗:对情绪症状严重的患儿可以考虑进行药物治疗医|学教育网搜集整理,既可以消除紧张、焦虑、躯体不适症状,又可以为各种心理干预和治疗提供帮助,增强患儿治愈疾病的信心。

  以上就是北京心理科医院整理的一些心理知识,若您还有其他心理知识疑问了联系北京心理科医院相关医生。

 

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